随着教育的普及，越来越多学生有书可读，并且有机会选择最适合自己的学校。家长为了给孩子找到一所教育资源深厚，师资力量强的学校，不惜花费大量的时间。
幼儿园是学生走出家门，接受教育的第一个场所，因此家长在挑选幼儿园时格外注意，不光要求学校办学设施健全，还注重教师的素质和教学能力。与其说在乎学生的学习情况，不如说更在意孩子的身心健康，毕竟幼儿园主要培养孩子的行为习惯和学习习惯。
陕西一名四岁男童被老师扔摔致率脑损伤，老师却谎称是孩子太淘气，自己摔伤
如今多数家长都是双职工，为了能很好的工作，早早地将孩子送到幼儿园接受教育，在选择幼儿园这一个问题上，苦下功夫。要考察学校的教学设施是否先进，要考察教师的综合情况，包括耐心、细心、素质等等，但是百密未免有一疏，孩子在幼儿园发生了安全问题，令人心痛不已。
陕西榆树一名4岁男童在幼儿园里发生了意外，本以为单纯就是一次意外，但是经过查看监控器，才发现其中的猫腻。
柳先生的儿子是一名幼儿园学生，一日突然接到幼儿园老师的电话称四岁儿子从椅子上摔下来，柳先生放下手头工作赶往幼儿园，医院，最后诊断为“闭合性颅脑损伤轻型，头皮血肿”。
夫妻二人十分心疼，也很担心颅脑损伤会带来不好的后遗症。但是幼儿园老师表示是孩子太调皮了，导致摔伤，作为家长也不好说什么。
几日后孩子出现了异常，不光经常说老师打人，还出现了说梦话的现象，柳先生通过孩子的描述产生了怀疑，随后到幼儿园调取监控。
果然发生了令自己不愿意相信的一幕，通过监控视频可以很清楚的看到幼师李某有扔摔孩子大的行为。具体行为是，晚饭时间男童坐在椅子扭动身体上，李老师走到孩子身旁，双手将其抱起来，并摔在地上，可以看得出有使劲扔摔的动作。
并且在鉴定书上，也证实了这一说法。男童精神欠佳，烦躁并出现哭闹，枕部有鸡蛋大小包块，局部淤青，触痛压痛的西乡，并且头皮下红肿符合轻微伤。
也就是说孩子导致颅脑损伤并非是李老师所说的自己椅子上摔下来，而是老师扔摔导致的。随后相关部门进入调查，并对涉事的李老师做出停职处分。
对于停职出发，柳先生并不满意，网友表明了自己的看法
学生在学校发生危险，校方自然有脱不了的干系，理应积极配合相关部门调查，并且做好沟通和协调工作。
但是据柳先生表示，事情发生2个月时间，只收到对李老师停职的处罚，并没有收到园方和涉事老师的道歉。不光家长无法接受，孩子也一直无法正常上学，心理的造成的阴影没有消退，十分不利于接下来的幼儿园教育。
对此网友可说出的自己看法，认为“停职”的处罚过于轻，无法起到杀鸡儆猴的效果。要将李老师的行为作为反面教材，警惕其他教师，懂得身为老师的职责，时刻注意自己的言论举止，不光要为学生传授知识更好树立榜样，培养正确三观。
另外学校要起到管理和监督的作用，发现问题，及时解决问题，经常开展培养师风师德的课程。
从教人员注重教学能力的同时，还要提高个人素质
一直有非师范生不得从教的呼声响起，但是官方并没有实行。个人觉得无论是师范生还是非师范生，到底有没有资格成为一名教师，不光要看教学能力，还要考察个人素质和品德。
特别是幼师，门槛较低，无论是大专生还是本科生都可以应聘上岗，用人单位就要严格审查，幼师首先要具备一定耐心、细心、高素质，否则无法开展教学工作。
幼儿年龄小，心智发展不完善，出现好动、调皮的现象很常见，“武力解决”并不是明智的选择，而是要耐心教导、引导孩子朝好的方面前进。
最后我想说，教师是一个特殊的群体，肩膀上扛着重要的责任，幼儿是祖国的花朵，只有细心灌溉，才能早日成为栋梁。若是出现低素质行为，伤害到学生，那么教师一定会受到严重的处罚。
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